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Serviço Social

1º MÓDULO

2º MÓDULO

3º MÓDULO

AVISOS

NOTAS

1º MODULO

O primeiro módulo denomina-se INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA. Tem como objetivos:

  1. discutir para que serve a Sociologia e o que significa pensar sociologicamente a sociedade, por meio da Imaginação Sociológica
  2. apresentar como era o conhecimento da sociedade antes do aparecimento da sociologia como ciência, ou seja, como produto histórico.
  3. Entender como a partir da Revolução Científica aparecem as Ciências Humanas e, especificamente a Sociologia, por meio do Positivismo

Vamos estudar então o conceito de imaginação sociológica e como se deu o conhecimento da sociedade ao longo da história até a revolução científica,  o desenvolvimento das ciências humanas e o surgimento da Sociologia como ciência.

Os conceitos básicos a serem apreendidos são: imaginação sociológica, conhecimento, os diversos tipos de conhecimento, o conhecimento da sociedade na pré-história, na idade antiga, na idade média e na idade moderna, a revolução cientifica e as ciências humanas, o positivismo, o pensamento de  Augusto Comte  e as dificuldades metodológicas das ciências humanas

Para este módulo, os textos básicos são os capítulo 1 e 2  do livro " Sociologia Geral e do Direito", 6ª edição, Ed, Alinea, 2014: AS CIÊNCIAS HUMANAS.

Clique aqui e acesse os textos: TEXTOS

Há cinco conjuntos de slides clique aqui :

INTRODUÇÃO Á SOCIOLOGIA 21 

A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA 21 

AS CIÊNCIAS HUMANAS 21  

A METODODOLOGIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS 21 

O SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA 21

 

Os alunos devem elaborar um dos seguintes relatórios:

Tema 1 - PARA QUE SERVE A SOCIOLOGIA?

Elaborar um relatório escrito,  em equipe,  respondendo a questão.

No relatório analisar os vídeos apresentados no conjunto de slides INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA 21 (slides 1 a 24). Para isso veja os textos OS MACACOS E AS BANANAS – INTERPRETAÇÃO DA FÁBULA DOS CEGOS, no Item TEXTOS.

Ler o item 1 do texto As Ciências Humanas

Ver os slides INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA 21

Ver em Office 365 - One Drive - Sociologia Geral : "Ciências Sociais: informações e pensamento crítico", pgs 20 a 22 do livro SOCIOLOGIA HOJE.

Link: https://pucc365-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/lemos_puc-campinas_edu_br/EfjQHK5kVw9HiAqJVbg0_RgBMUhkW1nH9yuRu7g6F756nA?e=5441Ud

(para acessar você deve estra logado no site da PUC.)

 

Tema 2 - A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA

Elaborar um relatório escrito, em equipe, explicando o que é imaginação sociológica. Pesquisar na internet o conceito. Analisar o vídeo ILHA DAS FLORES ( no site no item MIDIA) ou a cena de "Relatos Selvagens" (Office 365, One Drive,Sociologia Geral) Dar um exemplo concreto de imaginação sociológica.

Ver os slides IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA 21

Os relatorio podem ser elaborados por um, dois ou tres alunos em equipes feitas em Pessoas no Canvas.

Os relatorios devem ser postados na sala da monitoria do Serviçõ Social no prazo a ser definido

Os relatorios devem ser feitos com o seguinte roteiro:

1, Introdução (objetivos e o que será feito)

2.Desenvolvimento (o relatorio propriamente dito)

3.Conclusão ( comentario final sobre o relatorio)

4. Bibliografia

 

2º MODULO

SEGUNDO MODULO

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALIDADE
OS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA

No segundo módulo, estudaremos a contribuição teórica dos clássicos e sua contribuição para o conhecimento da sociedade capitalista.

 

I – O PRINCIPIO DA CONTRADIÇÃO: CONFLITO E TRANSFORMAÇÃO

A CONTRIBUIÇÃO DE KARL MARX

O monitor pode estudar com seus alunos o texto:

KARL MARX E A GLOBALIZAÇÃO extraído do livro "As Dimensões da Globalização" de Giovanni Alves.

 

II - O PRINCIPIO DA INTEGRAÇÃO SOCIAL: COESÃO E EQUILÍBRIO

A CONTRIBUIÇÃO DE EMILE DURKHEIM


O monitor pode estudar com seus alunos o texto:

DURKHEIM E A GLOBALIZAÇÃO extraído do livro "As Dimensões da Globalização" de Giovanni Alves

 

III - O PRINCIPIO DA COESÃO SOCIAL:

INTERESSES E DOMINAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER

Os monitores poderão estudar com seus alunos o texto:

MAX WEBER E A GLOBALIZAÇÃO extraído do livro "As Dimensões da Globalização", de Giovanni Alves 

IV – ATUALIDADE DOS CLÁSSICOS

V - ATIVIDADE DE FILME

  • Os alunos devem fazer uma atividade extraclasse: assistir ao filme "EDUKATORS"
  • Para saber como fazer o relatório entre em ATIVIDADE DE FILME

 

VI – AVALIAÇÃO

     O segundo modulo tem o valor de 40 % da nota final.

A avaliação será constituída dos seguintes instrumentos:

  1. Prova escrita - 2,5
  2. Atividades de monitoria 0,75
  3. Relatório de filme 0,75

 

 

3º MODULO

PROGRAMAÇÃO DO TERCEIRO MODULO

SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA

PROJETO COLETIVO

 

  1. OBJETIVOS
  • Objetivo Geral – Analisar e pesquisar, com os alunos do 1º semestre, na disciplina Pensamento Sociológico, temas sobre a sociedade contemporânea, estudando o impacto das novas tecnologias nas relações sociais, despertando a compreensão da sociedade capitalista, bem como a aquisição de uma leitura crítica dos temas, para a fundamentação de sua atuação como profissionais do Serviço Social.

1.2.Objetivo específico -  Realizar exposições e relatórios por meio de equipes de alguns dos seguintes temas:

  1. Revolução Informacional
  2. Industria Cultural
  3. Sociedade de Redes
  4. Sociedade do Espetáculo
  5. Capitalismo de Vigilância
  6. O Novo Proletariado da Era Digital

 

2.JUSTIFICATIVA

O desenvolvimento de pesquisas empíricas no campo da sociedade constitui, pela sua qualidade e importância, a parte principal e qualificadora da disciplina denominada “Sociologia Geral”. A sociologia empírica, constituída justamente por essas pesquisas, ocupa um papel fundamental na compreensão da sociedade capitalista.  O projeto permite que temas contemporâneos de Sociologia Geral sejam pesquisados por equipes de alunos que devem elaborar um relatório escrito e fazer uma apresentação do tema.

 

3. PLANEJAMENTO

O terceiro modulo será desenvolvido em três etapas

I   RELATORIO DE PESQUISA –entrega de um trabalho escrito. É um trabalho escrito seguindo a metodologia de um trabalho científico

II- EXPOSIÇÃO DO TEMA – apresentação oral do tema

III DEBATE DO TEMA - apresentações de questões para a equipe.

 

4. METODOLOGIA

4.1 Os alunos serão divididos em equipes. Cada equipe deve ter um coordenador, embora todos os membros devam ter participação ativa na execução das atividades.

4.2. Cabe ao monitor orientar as equipes na elaboração do relatório e da apresentação.

4.3. O terceiro modulo terá o valor de 40% da nota final.  A nota do terceiro modulo será a soma das notas do relatório, da apresentação e da monitoria:

Relatório –          1,5

Apresentação –  1,5

Monitoria -          1,0

4.4 Cronograma das atividades – Em cada aula haverá de uma equipe.

 

5.  RELATORIO DE PESQUISA 

5.1 - O relatório de pesquisa deve se basear em textos pesquisados em sites científicos.

5.2. As equipes deverão desenvolver o relatório com critérios de cientificidade:

  1. Introdução (objetivos, justificativa, referência teórica, metodologia),
  1. Desenvolvimento (que pode ser dividido em partes ou capítulos):
  2. Conclusão
  3. Referências bibliográficas.

O relatório deve ser postado no dia da apresentação na sala do monitor que fará a primeira avaliação.

6.APRESENTAÇÃO  

Cada equipe terá o tempo de 40 minutos para a apresentação do tema na aula.

7. DEBATE DO TEMA

Após a apresentação do tema, alunos serão chamados para apresentar questões para a equipe.

Obs. Como se trata de um projeto coletivo, a cada ausência sem justificativa o aluno perderá 0,5

8. TEXTOS BÁSICOS

Os textos do relatório e da apresentação são de livre escolha da equipe com orientação do monitor.

9. ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO ESCRITO ( veja no site)

10 -VALOR DO MODULO

Relatorio -  1,5

Seminario - 1,0

Monitoria - 0,5

 

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